【论文摘要】教师在教学过程中要对每个学生都充满热情,充满希望,充满信任,用平等的角度去对待他们,用心与学生交流,使每位学生都得到相应的发展,同时还要对那些接受能力不同的学生采取认真细致的辅导。还有,在教学上要认真对待每节课,精心设计每个教学环节,尽可能地采取最好的教学方法,尽量满足不同的学生要求,激发他们的学习兴趣,使他们具有“爱学、会学、善学”的能力。这样,融洽的师生关系就会自然而然地得到建立和巩固。
【论文关键词】德才兼备;授课艺术;师生关系;关心;培养
和谐、融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊、奇妙的作用。本文试从“德才兼备是教师搞好师生关系的前提 ”;“精湛的授课艺术和技巧是培养良好师生关系的关键”;“关心学生是培养良好的师生关系最有效的途径 ”三个方面来探讨如何培养良好的师生关系。
随着教育改革的不断深入,广大教育工作者更清楚地认识到:和谐、融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊、奇妙的作用。“它像一根彩带一样拉近了师生之间的心灵距离,使学生学习动机由单纯的认知需要上升为情感需要。”这是学生主动学习的力量源泉,也是确保素质教育顺利实施和提高教学质量的重要一环。