[摘 要] ：电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。文章发表在《无线互联科技》上，是计算机论文发表范文，供同行参考。
[关键词] ：教研室,建设,科研
一、概述
攀枝花学院电子信息工程教研室主要负责电气信息工程学院电子信息工程专业的专业教学以及相关专业相近课程的教学工作以及教学管理工作。它是我校的一个基层教学组织和研究组织, 它建设的好坏直接关系到本专业的教学和科研水平, 关系到本专业教师的培养与提高, 对于提高教学质量, 搞好校风、教风和学风建设具有举足轻重的作用。因此做好本专业教研室的建设工作, 有着极其重要的意义。
二、建设的成果
目前，电子信息工程教研室总计8人，其中博士1名，硕士学位的6名;教授1名，副教授2名，专业教师中硕士比例为89%。近几年来，在院系领导的热切关心和正确领导下，在相关部门的密切配合下,经教研室教师的共同努力，电子信息工程教研室在教学改革、学生技能培养、科研等多方面取得了显著的成绩，具体体现在以下几个方面：
1、认真制定本专业的教学计划，体现专业特色和时代气息
每年电子信息工程教研室都要召开若干次专题讨论，分析以往教学计划，发现在执行中出现的问题，并能在制定新计划中予以及时调整，同时，根据专业不断发展的特点，适时的用最新的课程替代陈旧课程，如近几年陆续开出的《遥控遥测技术》、《嵌入式系统》、《数据采集技术》等课程，都能切实体现了本专业发展的新动向。
2、认真落实教学任务，尤为注重实践环节
教研室能严格按照教学计划的要求，落实完成教学任务，从未出现过这方面的差错。对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的课程设计、毕业实习、毕业设计等实践环节，教研室倾注了更多的心血，都能保质保量完成。如积极与校外企业保持联络，带领学生到对口企业参加认识实习;在学生的学习阶段，穿插带领学生参观对口企业等单位，既让学生获得更多的专业熏陶。
3、切实开展教研活动，积极进行教改研究
教研室能够按照学校和院部年度工作计划，制订教研室学期工作和教研活动计划，并能正常开展教研活动，基本能保证每学期10次教研活动。教研活动的内容主要涉及：教师的课程教学交流、多媒体课件交流学习、听课、评课、专业课程体系和结构的讨论、新开课程研讨、教学大纲讨论、教学计划讨论、专业建设等等内容。通过教研室老师的相互交流和讨论，教学水平得到很大的提高。
4、加强师德师风教育，切实落实“教书育人”
结合学校开展的育人活动，加强对教研室老师师德师风教育，要求每个老师参与到诸如新生专业教育、学生社团活动的指导、参观实习指导、社会实践指导、学生就业的推荐指导等多种活动中去，使老师转变观念，对学生的教育培养，不仅仅是课堂知识的传授，也应该更多的关心他们的素质提高、专业素质的培养等多方面，教师应该从多方面关心、引导学生，应该是学生的良师益友。
此外，教研室也配合院系，通过多种手段加强对“师德师风”的监督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教学常规检查，及时将检查结果上报院部。开学初认真分析有关课程的合格率，在期中、期末等阶段，教研室参与到系部召集的学生座谈会以及问卷调查，及时了解学生对教师、对教研室的要求和看法，并将之传达到每一个教师，并在工作中切实加以改进。
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